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話不只是要說出口,
更應該用行動表示,
不是嗎?
人生的路上,
會遇到的老師很多,
有你喜歡的,
也有你討厭的,
有認真的,
也有大而化之的……
但身為學生,應該要做到「客觀」,
而且要好好學習,
「客觀」是教學背後訓練的目的之一。
如果只是因為單純的好惡,
而失去了學習的機會,
吃虧的還是自己!
每一年教師節,學生總會「起立、立正、敬禮……教師節快樂」,
口頭上的祝福或許會讓老師開心,
這只不過是短暫的興奮劑,不是嗎?
老師們真正開心的,
其實是學生的成長與進步。
每當看到手中全班學生簽名的卡片,
我總會想:
這些簽名,和考卷、作業本上的又有什麼不同。
第一句「教師節快樂」,
第二句「教師節快樂」,
第三句「教師節快樂」……
一年的日子,換來這如同罰寫般重複的五個字。
「用心」,各位有用心去做這件事嗎?
「寫卡片」比起各位老師所做的,只是一件小事,
但你有把他當成「最重要的小事」去完成嗎?
好吧!
也許我該降低標準,
至少你願意簽名,
願意花寫五個字的時間,
願意花力氣「起立、立正、敬禮」,
至少你做到最基本的禮節了!
再換個角度想想。
如果你的朋友,
平常對你棄之不顧,
只在你的生日對你說聲「生日快樂」!
如果你未來的情人,
只在情人節那天,
寫張卡片祝你「情人節快樂」!
如果小孩平日對父母漠不關心,
只在母(父)親節那天,
來張卡片:「母(父)親節快樂」!
這樣的祝福其實十分空洞。
要讓人快樂,
其實要從日常做起,不是嗎?
身為學生的你,
未來,
也許你會記得這些老師,
也許你會忘掉他們,
只要你好好努力,快樂的生活著,
就是對每位教過你的老師,最好的回報。
藉這篇文章,向所有老師,獻上最深的祝福。
希望各位的學生,
都能給大家最好的禮物……
海報實在很可愛,
謝謝意慈啦!