close
當我一邊放著我的新歌精選集，一邊批閱這篇作文時，在我心中浮現的想法……
首先必須先說這個題目對於國一的大家來說，不太好發揮，
畢竟要寫得深刻是有點難的，
只要寫出真實的想法，分數基本上還可以見人。
在寫作文時，一般會先審題，「假如壽命僅剩一天」，
引言中也明示要寫自己的經驗，就得以自己的想法為主，可以舉名人的例子，
但不可掩蓋了你的想法。
從「什麼」和「為什麼」來下筆，可以很快地找出要寫的主軸。
以大部分同學為例：
什麼：想向幫助自己的人說謝謝。
為什麼：因為他們在有限的生命，為我付出無價的愛。
當然這樣還不夠，鋪陳場景也是重要的一環。
文章要感人，文字營造的力度，可是重要關鍵。在寫的過程中，別忘了提醒自己扣題……
善用修辭吧！
當生命的沙漏，進入二十四小時的倒數計時，
要做的事亂紛紛襲來，加上沮喪的心情，為我平靜的情感，掀起滔天巨浪。
我，要利用僅有的一天，在命運的暴風雨中，安穩地回到終點。
看起來很複雜的一句話，
其實我只是用了一些相關概念的拼湊。
如時間，我想到了沙漏，
偷偷使用一句謝天的話，由海浪，又加以聯想到暴風雨……
這個題目讓我想到前陣子看到的一則新聞，
一個雄中的學生，罹患癌症
http://www.wretch.cc/blog/s124082037&article_id=25569478
他很樂觀的安排自己的生活……
生命真的很短暫，大家真的要好好珍惜及運用。
(好像突然傷感起來了呢！)
首先必須先說這個題目對於國一的大家來說，不太好發揮，
畢竟要寫得深刻是有點難的，
只要寫出真實的想法，分數基本上還可以見人。
在寫作文時，一般會先審題，「假如壽命僅剩一天」，
引言中也明示要寫自己的經驗，就得以自己的想法為主，可以舉名人的例子，
但不可掩蓋了你的想法。
從「什麼」和「為什麼」來下筆，可以很快地找出要寫的主軸。
以大部分同學為例：
什麼：想向幫助自己的人說謝謝。
為什麼：因為他們在有限的生命，為我付出無價的愛。
當然這樣還不夠，鋪陳場景也是重要的一環。
文章要感人，文字營造的力度，可是重要關鍵。在寫的過程中，別忘了提醒自己扣題……
善用修辭吧！
當生命的沙漏，進入二十四小時的倒數計時，
要做的事亂紛紛襲來，加上沮喪的心情，為我平靜的情感，掀起滔天巨浪。
我，要利用僅有的一天，在命運的暴風雨中，安穩地回到終點。
看起來很複雜的一句話，
其實我只是用了一些相關概念的拼湊。
如時間，我想到了沙漏，
偷偷使用一句謝天的話，由海浪，又加以聯想到暴風雨……
這個題目讓我想到前陣子看到的一則新聞，
一個雄中的學生，罹患癌症
http://www.wretch.cc/blog/s124082037&article_id=25569478
他很樂觀的安排自己的生活……
生命真的很短暫，大家真的要好好珍惜及運用。
(好像突然傷感起來了呢！)
全站熱搜
留言列表
